“Quem conta um conto, aumenta um ponto”

Publicado em 12/12/2007

Projeto “Quem conta um conto, aumenta um ponto”

A língua é um sistema de signos histórico e social

que possibilita ao homem significar o mundo e a realidade.

(Referencial Curricular para a Ed. Infantil, vol 3)

A linguagem está presente em todas as relações cotidianas e práticas da educação, já que todos os envolvidos – crianças e adultos – se comunicam entre si, seja oralmente, através da escrita ou, ainda, através de gestos, expressando sentimentos e idéias.

A aprendizagem da linguagem é um dos elementos importantes para a criança ampliar suas possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais.

O trabalho com a linguagem constitui um dos eixos básicos na educação infantil, dada sua importância para a formação do sujeito, para a interação com as outras pessoas,. Na orientação das ações das crianças, na construção de muitos conhecimentos e no desenvolvimento do pensamento.

Pesquisas na área da linguagem tendem a reconhecer que o processo de letramento está associado tanto à construção do discurso oral como do discurso escrito. As crianças estão em contato permanente com livros, jornais, cantigas, rótulos, cartazes, placas, poesias, revistas, ou seja, diferentes “portadores de textos” que estimulam a aprendizagem da linguagem.

E é através destes materiais que o CECP realiza um processo de interação com o conto, literatura e alfabetização, desenvolvendo um magnífico projeto que muito contribui para o desenvolvimento intelectual dos nossos alunos.