“Os prazeres da leitura são múltiplos. Lemos para saber, para compreender, para refletir. Lemos também pela beleza da linguagem, para nossa emoção, para nossa perturbação.

Publicado em 08/04/2009

Maternal A

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

“Os prazeres da leitura são múltiplos. Lemos para saber, para compreender, para refletir. Lemos também pela beleza da linguagem, para nossa emoção, para nossa perturbação.

        Lemos para compartilhar. Lemos para sonhar e para aprender a sonhar (há várias maneiras de sonhar...). A melhor maneira de começar a sonhar é por meio de livros...”

José Moraes – Escritor

A leitura é uma forma exemplar de aprendizagem, uma vez que constitui um meio para o desenvolvimento da linguagem e da personalidade. Além disso, a leitura possibilita o contato da criança com o uso real da escrita, levando-a a conhecer novas palavras, ampliando seu vocabulário. As histórias também estimulam a imaginação e a criatividade da criança.

Tendo em vista todos os benefícios da contação de histórias, esse momento faz parte do nosso cotidiano escolar. Os momentos de contação de histórias, são momentos prazerosos, pois as crianças compartilham as suas experiências, reinventam e criam novas histórias.

Na primeira semana de aula, contamos com a presença de uma contadora de histórias. Foi um momento em que as crianças demonstraram interesse e entusiasmo, pois participaram através da música que faziam parte da história.

Segundo Abramovich, é importante para a formação de qualquer criança, ouvir muitas histórias. Escutá-las é o início da aprendizagem para ser leitor, é ter um caminho absolutamente infinito de descobertas e de compreensão do mundo.

Portanto, as histórias são fontes maravilhosas de experiências, são meios preciosos de ampliar o horizonte da criança e aumentar seu conhecimento em relação ao mundo que a cerca.