“Educar é viver. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra”.

Publicado em 14/08/2009

( ANÍSIO TEIXEIRA  )

Iniciamos no mês de julho, na publicação pedagógica, a unidade “A troca de dentes”.Na sala de aula, ninguém fala em outra coisa. Todos exibem orgulhosos seus sorrisos com as janelinhas.

Essa fase da troca de dentes é um momento importante na vida da criança, uma prova concreta de que ela está crescendo.

Na primeira atividade, os alunos se olharam no espelho, e desenharam o seu sorriso.

Algumas perguntas foram feitas: O que fizeram com o dente que caiu? Quem tem algum dente mole? Quem já foi ao dentista?

Observaram os colegas e desenharam o sorriso de cada um sem esquecer das janelinhas, e fizeram a comparação de quem havia perdido mais dentes de leites.

Realizaram atividades por meio de calendário marcando o tempo que demorou a nascer outro dente.

Aprenderam quantos dentes de leites há na arcada superior e inferior que existem na parte superior e inferior dezesseis dentes permanentes e o total da dentição permanente tem 32 dentes.

Observaram bem a ilustração dos dentes, a função e o nome dos dentes.

Fizemos um cartaz com anúncios de pasta e escova de dentes e os alunos fizeram um pequeno texto para convencer as pessoas a comprá-la.

Falamos da higiene dos dentes, cantamos músicas.

Por meio das atividades que foram realizadas, os alunos discutiram em roda de conversa o que aconteceu em cada situação realizada das atividades da unidade da troca de dentes.