Aulas práticas

Publicado em 16/12/2009

“A abordagem prática pode ser considerada não só como ferramenta do ensino de ciências na problematização dos conteúdos como também ser utilizada como um fim em si só, enfatizando a necessidade de mudança de atitude para com a natureza e seus recursos, pois, além de sua relevância disciplinar, possui profunda significância no âmbito social.”

(Vasconcelos)

         Em nossa escola, as aulas práticas, ocupam um lugar central no ensino. Atualmente, só é possível ter um aluno com consciência crítica quando ele tem a oportunidade de pensar, questionar, criar, formular hipóteses e obter as respostas destas hipóteses. Desta maneira, a formação de uma atitude científica está ligada ao jeito como se constrói o conhecimento.

         Pensando assim, a realização de mais uma Mostra Científica em nossa escola foi um sucesso.

         Aos alunos, foi dada a oportunidade de desenvolver a capacidade de observação onde todos os sentidos atuaram visando à coleta de informações e inferência. Pois, a partir das informações sobre o assunto, levantaram hipóteses, e através da comunicação, fazendo uso da palavra, transmitiram aos visitantes todo o conhecimento que adquiriram sobre o assunto estudado.

         Além disso, os alunos tiveram oportunidade ainda de aprender, e interagir através de aulas práticas, a partir das suas próprias dúvidas, chegando a conclusões, aplicando conhecimentos, tornando-se agentes do seu aprendizado.